Στην τελική ευθεία για την έναρξη των Πανελληνίων 2026 βρίσκονται οι υποψήφιοι των Γενικών Λυκείων, καθώς οι εξετάσεις ξεκινούν την Παρασκευή 29 Μαΐου με το μάθημα γενικής παιδείας της Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας.
Λίγες ημέρες πριν ανοίξει η αυλαία των εξετάσεων, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού εξέδωσε τροποποιημένη υπουργική απόφαση, με την οποία αποσαφηνίζονται ζητήματα που αφορούν τη διεξαγωγή της πανελλαδικής εξέτασης, τα εξεταστικά κέντρα και τη συγκρότηση των Λυκειακών Επιτροπών Εξετάσεων.
Πού θα διεξάγονται οι Πανελλήνιες
Σύμφωνα με τη νέα απόφαση, οι πανελλαδικές εξετάσεις διεξάγονται μετά τη λήξη των μαθημάτων του Β’ Τετραμήνου σε εξεταστικά κέντρα που είναι Γενικά Λύκεια.
Όπου κρίνεται αντικειμενικά αναγκαίο, μπορούν να ορίζονται ως εξεταστικά κέντρα σχολικά συγκροτήματα ή άλλες εκπαιδευτικές δομές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Τα εξεταστικά κέντρα ορίζονται με απόφαση του υπουργού Παιδείας, κατόπιν εισήγησης του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης της οικείας Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
Μετά την έκδοση της υπουργικής απόφασης, ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης καθορίζει την κατανομή των υποψηφίων στα εξεταστικά κέντρα, λαμβάνοντας υπόψη τις συγκοινωνιακές συνθήκες κάθε περιοχής και τυχόν άλλες αντικειμενικές ανάγκες.
Τι προβλέπεται για υποψηφίους σε Σωφρονιστικά Καταστήματα
Ειδική πρόβλεψη υπάρχει για τους υποψηφίους που κρατούνται σε Σωφρονιστικά Καταστήματα.
Για τους συγκεκριμένους υποψηφίους, οι Πανελλήνιες μπορούν να διεξάγονται στις δομές εκπαίδευσης και κατάρτισης των Σωφρονιστικών Καταστημάτων ή σε εκπαιδευτικές δομές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της οικείας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης.
Οι δομές αυτές ορίζονται ως εξεταστικά κέντρα για τους υποψηφίους των Σωφρονιστικών Καταστημάτων, ώστε να διασφαλίζεται η συμμετοχή τους στη διαδικασία.
Πώς συγκροτούνται οι Λυκειακές Επιτροπές Εξετάσεων
Η τροποποιημένη απόφαση προβλέπει ότι σε κάθε εξεταστικό κέντρο συγκροτείται τριμελής Λυκειακή Επιτροπή Εξετάσεων.
Η Επιτροπή αποτελείται από τον διευθυντή του οικείου Λυκείου, ως πρόεδρο, και δύο καθηγητές δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, κατά προτίμηση από άλλο Λύκειο, ως μέλη.
Σε περίπτωση κωλύματος του διευθυντή, πρόεδρος μπορεί να οριστεί ο υποδιευθυντής ή καθηγητής του ίδιου Λυκείου με βαθμό Α’, ενώ αν υπάρχει νέο κώλυμα, ορίζεται καθηγητής άλλου Λυκείου με βαθμό Α’.
Με την ίδια απόφαση ορίζονται επίσης γραμματέας, βοηθός γραμματέας, δύο χειριστές του συστήματος λήψης θεμάτων, καθηγητής σύνδεσμος με την Επιτροπή Εξετάσεων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και έως τρία άτομα βοηθητικό προσωπικό.
Πρόσθετο προσωπικό ανάλογα με τον αριθμό των υποψηφίων
Η απόφαση προβλέπει επιπλέον βοηθούς γραμματείς ανάλογα με τον αριθμό των εξεταζόμενων μαθητών.
Αν οι υποψήφιοι είναι περισσότεροι από 60 και έως 130, μπορεί να ορίζεται δεύτερος βοηθός γραμματέας. Αν είναι περισσότεροι από 130 και έως 180, μπορεί να ορίζεται τρίτος, ενώ για περισσότερους από 180 υποψηφίους μπορεί να οριστεί και τέταρτος βοηθός γραμματέας.
Παράλληλα, προβλέπεται ότι ένας τουλάχιστον από τους δύο χειριστές του συστήματος λήψης των θεμάτων μπορεί να είναι καθηγητής Πληροφορικής Γυμνασίου.
Τι ισχύει για ιδιωτικά Λύκεια και Σωφρονιστικά Καταστήματα
Στα ιδιωτικά Λύκεια, η Λυκειακή Επιτροπή Εξετάσεων είναι επίσης τριμελής και αποτελείται από δύο καθηγητές δημόσιων Γενικών Λυκείων και έναν καθηγητή του αντίστοιχου ιδιωτικού Λυκείου.
Πρόεδρος της Επιτροπής ορίζεται ο αρχαιότερος από τους δύο καθηγητές των δημόσιων Γενικών Λυκείων.
Στα Σωφρονιστικά Καταστήματα όπου διεξάγονται Πανελλήνιες, η Επιτροπή αποτελείται από τρεις καθηγητές δημόσιων Γενικών Λυκείων, με πρόεδρο τον αρχαιότερο.
Με την ίδια απόφαση ορίζονται γραμματέας, βοηθός γραμματέας, έως δύο χειριστές του συστήματος λήψης θεμάτων, εφόσον υπάρχει, καθώς και εκπαιδευτικός σύνδεσμος για τη διακίνηση γραπτών και βαθμών.
Τι ισχύει για συντελεστές βαρύτητας και Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής
Η απόφαση αποσαφηνίζει επίσης ότι όπου στην τροποποιούμενη υπουργική απόφαση γίνεται αναφορά σε προηγούμενες αποφάσεις για τους συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικά εξεταζόμενων μαθημάτων, των ειδικών μαθημάτων, των μουσικών μαθημάτων και των πρακτικών δοκιμασιών, νοούνται οι εκάστοτε ισχύουσες αποφάσεις για το έτος συμμετοχής των υποψηφίων στις εξετάσεις.
Το ίδιο ισχύει και για τους συντελεστές της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής σχολών, τμημάτων, εισαγωγικών κατευθύνσεων, ειδικών μαθημάτων, μουσικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών.
Με τον τρόπο αυτό, το πλαίσιο προσαρμόζεται στις ισχύουσες κάθε φορά υπουργικές αποφάσεις που αφορούν την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.