Δυναμικές παρεμβάσεις από καθηγητές για την πτώση σοβά στο 5ο Γυμνάσιο Ηρακλείου Αττικής

Με την ανησυχία και την απογοήτευση να κυριαρχούν στη σχολική κοινότητα του Δήμου Ηρακλείου Αττικής, έπειτα από κατάρρευση ταβανιού σε αίθουσα του 5ου Γυμνασίου, οι καθηγητές πραγματοποίησαν άτυπη σύσκεψη – με την ευκαιρία της ημιαργίας της 17ης Νοέμβρη – αποφασίζοντας πως τα μαθήματα δεν μπορούν να συνεχιστούν στο χώρο, εφόσον διακυβεύεται η ασφάλεια όλων.

Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τις πληροφορίες μας, ο διευθυντής, μετά την απαίτηση των καθηγητών, ζήτησε την άμεση παρέμβαση του Δήμου, ώστε να ελεγχθεί και να πιστοποιηθεί η καταλληλότητα του κτηρίου κι αποφασίστηκε ότι τη Δευτέρα δεν θα πραγματοποιηθούν μαθήματα και θα γίνει συνέλευση καθηγητών. Επίσης, η τεχνική υπηρεσία του Δήμου δήλωσε ότι θα βρεθεί στο χώρο και θα δώσει απαντήσεις.

Να σημειωθεί ότι πηγές μας, αναφέρουν πως υπάρχουν πολλά φύλλα δέντρων, που έχουν βουλώσει τα λούκια δημιουργώντας  περισσότερες υγρασίες και προφανώς υπάρχουν σοβαρά θέματα και με τη μόνωση της ταράτσας. Η δημοτική αρχής της πόλης δεν προέβη σε καμία δήλωση μέχρι στιγμής ενώ η προσπάθεια επικοινωνίας μας με τους πολιτικούς προιστάμενους ήταν άκαρπη.

Υπενθυμίζεται ότι είναι η 4η φορά που πέφτουν σοβάδες σε σχολική αίθουσα στο Ηράκλειο Αττικής.

Το περιστατικό σημειώθηκε την Πέμπτη 14 Νοεμβρίου γύρω στις 12:00, κατά τη διάρκεια του μαθήματος. Οι μαθητές της τάξης στάθηκαν τυχεροί, καθώς μόλις παρατήρησαν την πτώση ενός κομματιού σοβά, αντέδρασαν άμεσα και εκκένωσαν την αίθουσα. Η γρήγορη αντίδρασή τους αποδείχθηκε καθοριστική, καθώς μέσα σε μόλις 15 δευτερόλεπτα ακολούθησε η αποκόλληση και άλλων τμημάτων σοβά, χωρίς ευτυχώς να σημειωθούν τραυματισμοί.

Παρά τις επανειλημμένες αναφορές και τις προειδοποιήσεις, το πρόβλημα παραμένει άλυτο, προκαλώντας εύλογα ερωτήματα για την επάρκεια των μέτρων συντήρησης και ασφάλειας των σχολικών κτιρίων, καθώς είναι το 4ο παρόμοιο περιστατικό που συνέβη σε σχολική αίθουσα του Δήμου Ηρακλείου Αττικής μετά το 3ο Λύκειο, το 10ο Νηπιαγωγείο και το 7ο Νηπιαγωγείο.