Η έναρξη του Εθνικού Διαλόγου για το μεταρρυθμιστικό σχέδιο του Εθνικού Απολυτηρίου, το οποίο σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας φιλοδοξεί να αλλάξει εκ βάθρων τη φιλοσοφία και τη φοίτηση στο Λύκειο με τελικό άξονα την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, βρίσκει σφόδρα αντίθετη τη μαθητική κοινότητα. Οι σημερινές κυβερνητικές ανακοινώσεις πυροδότησαν έντονες αντιδράσεις, με τη Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών Αθήνας να καταγγέλλει ότι το νέο σύστημα θα μετατρέψει το σχολείο σε «εξεταστικό κέντρο» και θα αυξήσει δραματικά την πίεση στους μαθητές.
Σύμφωνα με τους μαθητές, το Εθνικό Απολυτήριο δεν αποτελεί μέτρο ουσιαστικής αξιολόγησης γνώσης και δεξιοτήτων, αλλά εργαλείο που θα βαθύνει τις κοινωνικές και οικονομικές ανισότητες. Όπως επισημαίνουν, ένα τέτοιο σύστημα θα εντείνει το άγχος, θα φορτώσει επιπλέον οικονομικό βάρος στις οικογένειες λόγω της ανάγκης για φροντιστήρια και θα υποβαθμίσει τη σχολική ζωή, μετατρέποντας τα χρόνια μάθησης σε έναν διαρκή αγώνα για βαθμούς. «Δεν θέλουμε τα όνειρά μας να μετριούνται σε ευρώ», τονίζουν χαρακτηριστικά, υπογραμμίζοντας ότι η εκπαιδευτική διαδικασία δεν πρέπει να εξαρτάται από τις οικονομικές δυνατότητες των οικογενειών.
Σε κοινή τους τοποθέτηση, οι μαθητές δηλώνουν ότι «δε θέλουμε το Εθνικό Απολυτήριο, γιατί μας διαχωρίζει ακόμη περισσότερο με βάση τη δυνατότητα που έχουν οι οικογένειές μας να πληρώνουν φροντιστήρια από το Δημοτικό». Όπως αναφέρουν, ήδη η καθημερινότητα των μαθητών είναι επιβαρυμένη, με ατελείωτες ώρες σε φροντιστήρια και ελάχιστο ελεύθερο χρόνο, και εκτιμούν ότι με το νέο σύστημα «θα μας φορτώσουν κι άλλο άγχος και κι άλλο τρέξιμο για ένα σχολείο εξεταστικό κέντρο, με τεράστια ποσά σε φροντιστήρια για τις οικογένειές μας». Στο ίδιο πλαίσιο σημειώνουν πως δεν θέλουν «όλα μας τα χρόνια στο σχολείο να είναι παπαγαλία, άγχος και εξετάσεις», ενώ κάνουν λόγο για έναν σχεδιασμό που οδηγεί στο δίλημμα «πλήρωνε, αλλιώς απολυτήριο δεν έχει».
Παράλληλα, οι μαθητές διαμηνύουν ότι δεν πρόκειται να σταματήσουν τις κινητοποιήσεις τους, μέχρι να δικαιωθούν τα αιτήματα και οι διεκδικήσεις τους. Όπως τονίζουν, «δίκαιο είναι να μπει μπλόκο στην πολιτική του κέρδους» και να μπορούν οι νέοι να ζουν «όπως μας αξίζει τον 21ο αιώνα», χωρίς οι οικογένειες να εξαντλούνται σε ατελείωτες ώρες δουλειάς και χωρίς οι ανάγκες να περιορίζονται στα όρια των χαμηλών εισοδημάτων. Στόχος τους, όπως λένε, είναι ένα σχολείο δημιουργικό και όχι ένα εξεταστικό κέντρο, με δραστηριότητες, εκδρομές και σύγχρονα βιβλία προσβάσιμα σε όλους, ανεξάρτητα από το αν οι γονείς έχουν τη δυνατότητα να πληρώσουν.
Με φόντο αυτές τις εξελίξεις, οι μαθητές προαναγγέλλουν την ανάγκη για συσπείρωση της μαθητικής κοινότητας και απευθύνουν κάλεσμα στα 15μελή συμβούλια των σχολείων να συνεδριάσουν και να οργανώσουν γενικές συνελεύσεις, προκειμένου να αποφασιστεί ο τρόπος αντίδρασης στα κυβερνητικά σχέδια. Η πρότασή τους είναι διήμερο «λουκέτο» στα σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με καταλήψεις στις 26 και 27 Φεβρουαρίου, καθώς και συμμετοχή στο μαθητικό συλλαλητήριο στα Προπύλαια στις 26 Φεβρουαρίου, με σύνθημα «Να μη διανοηθούν να φέρουν το Εθνικό Απολυτήριο».