Περισσότερα από 7.000 οργανικά κενά στην εκπαίδευση καταγράφονται, σύμφωνα με τα στοιχεία που προκύπτουν από την υπουργική απόφαση για τις μετατάξεις εκπαιδευτικών, αναδεικνύοντας τις μεγάλες ελλείψεις προσωπικού σε σχολεία όλης της χώρας.
Τα στοιχεία αποτυπώνουν την εικόνα που παρουσιάζει το υπουργείο Παιδείας μετά τις μεταθέσεις και πριν από νέες μετατάξεις ή διορισμούς μονίμων εκπαιδευτικών.
Τα οργανικά κενά ανά βαθμίδα
Σύμφωνα με τα διαθέσιμα στοιχεία, τα οργανικά κενά ανέρχονται τουλάχιστον σε 6.599, χωρίς να υπολογίζονται ακόμη ορισμένες ειδικότητες και δομές ειδικής αγωγής.
Ειδικότερα καταγράφονται:
- 2.656 κενά στην Πρωτοβάθμια Γενικής Εκπαίδευσης,
- 1.101 κενά στη Δευτεροβάθμια Γενικής Εκπαίδευσης,
- 229 κενά στα Μουσικά Σχολεία,
- 29 στα Καλλιτεχνικά Σχολεία,
- 47 κενά εκπαιδευτικών και 523 για ΕΕΠ στα ΚΕΔΑΣΥ,
- 1.325 θέσεις ΕΕΠ στα ΣΔΕΥ-ΚΕΔΑΣΥ,
- 622 κενά σε ΣΜΕΑΕ για ΕΒΠ και ΕΕΠ,
- επιπλέον κενά για ΕΝΓ και ΕΓΒ.
Όπως επισημαίνεται, με την προσθήκη των κενών που δεν έχουν ακόμη αποτυπωθεί πλήρως, ο συνολικός αριθμός ξεπερνά τις 7.000 οργανικές θέσεις.
Οι ελλείψεις και οι αναπληρωτές
Παράλληλα, εκπαιδευτικοί φορείς τονίζουν ότι η πραγματική εικόνα στα σχολεία είναι ακόμη πιο πιεστική, καθώς κάθε χρόνο καταγράφονται δεκάδες χιλιάδες λειτουργικά κενά λόγω αδειών, παράλληλης στήριξης, ενισχυτικής διδασκαλίας και άλλων εκπαιδευτικών αναγκών.
Για τη φετινή σχολική χρονιά πραγματοποιήθηκαν πάνω από 45.000 προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών, ενώ μαζί με τις τοπικές προσκλήσεις και την ενισχυτική διδασκαλία ο αριθμός εκτιμάται ότι θα φτάσει τις 47.000.
Παρόλα αυτά, σύμφωνα με τις ίδιες εκτιμήσεις, τουλάχιστον 8.000 κενά παρέμειναν ακάλυπτα.
«25.000 λιγότεροι μόνιμοι στη Δευτεροβάθμια»
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, όπου, όπως σημειώνεται, οι μόνιμοι εκπαιδευτικοί εξακολουθούν να είναι περίπου 25.000 λιγότεροι σε σχέση με την περίοδο πριν από τα Μνημόνια.
Σύμφωνα με εκπαιδευτικούς κύκλους, η κατάσταση συνδέεται με μέτρα που εφαρμόστηκαν τα προηγούμενα χρόνια, όπως:
- αύξηση του ωραρίου,
- συγχωνεύσεις σχολείων,
- περικοπές ολιγομελών τμημάτων,
- κατάργηση οργανικών θέσεων στο ολοήμερο σχολείο,
- μείωση ωρών διδασκαλίας.
Τι ζητούν οι εκπαιδευτικοί
Εκπαιδευτικοί και συνδικαλιστικοί φορείς υποστηρίζουν ότι οι εξαγγελίες για νέους διορισμούς δεν επαρκούν για να καλύψουν τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης.
Όπως αναφέρουν, απαιτείται:
- κάλυψη των υφιστάμενων οργανικών κενών,
- σύσταση νέων οργανικών θέσεων,
- μόνιμο προσωπικό για Παράλληλη Στήριξη, Τμήματα Ένταξης και Ενισχυτική Διδασκαλία,
- αναθεώρηση μνημονιακών μέτρων που επηρέασαν τη λειτουργία των σχολείων.