Η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση που είχε παρουσιαστεί ως στρατηγικός πυλώνας της κυβέρνησης φαίνεται πως μετατίθεται επ’ αόριστον, καθώς το Εθνικό Απολυτήριο παραμένει σε στάδιο θεωρητικής επεξεργασίας χωρίς ορατά βήματα υλοποίησης.
Παρά τις συνεχείς αναφορές της υπουργού Παιδείας Σοφίας Ζαχαράκη, η ατζέντα εμφανίζεται «θολή» και μακριά από πρακτική εφαρμογή. Πηγές αναφέρουν ότι η πολιτική συναίνεση απουσιάζει, ενώ η μαθητική και εκπαιδευτική κοινότητα εμφανίζεται επιφυλακτική ή και αρνητική σε κρίσιμες προτεινόμενες αλλαγές, όπως η σύνδεση του απολυτηρίου με την εισαγωγή στα ΑΕΙ.
Αντιδράσεις και πολιτικός διάλογος σε εκκρεμότητα
Στο μέτωπο του πολιτικού διαλόγου, το ΠΑΣΟΚ-ΚΙΝΑΛ έχει πιέσει για άμεση έναρξη θεσμικής συζήτησης στη Βουλή, ωστόσο η κυβέρνηση – όπως αναφέρει η αντιπολίτευση – μεταθέτει χρονικά τη διαδικασία, θέτοντας ως πρώτο στάδιο τις κατ’ ιδίαν συναντήσεις της υπουργού με τους πολιτικούς αρχηγούς. Η προσέγγιση αυτή επικρίθηκε ως «επικοινωνιακή» και «προσχηματική».
Η μεγάλη πρόκληση: Απαγκίστρωση από τις Πανελλήνιες
Ο στόχος του Εθνικού Απολυτηρίου είναι φιλόδοξος: να πάψει η εισαγωγή στις σχολές να εξαρτάται αποκλειστικά από μία τελική εξέταση. Το προτεινόμενο μοντέλο προβλέπει συνυπολογισμό της επίδοσης και στις τρεις τάξεις του Λυκείου, ενιαία Τράπεζα Θεμάτων, εξωτερικούς βαθμολογητές και ψηφιακή εποπτεία.
Ωστόσο, το εγχείρημα ακουμπά στο πιο ευαίσθητο νεύρο του εκπαιδευτικού συστήματος:
-
την αδιαβλητότητα,
-
την ισονομία και
-
την εμπιστοσύνη που απολαμβάνουν οι Πανελλήνιες επί δεκαετίες.
Όπως τονίζουν στελέχη της εκπαιδευτικής κοινότητας, ένα νέο σύστημα αξιολόγησης οφείλει να αποδείξει ότι μπορεί να εφαρμόζεται αντικειμενικά σε όλα τα λύκεια, χωρίς διαφοροποιήσεις και σκιές υποκειμενικότητας.
Η κυβέρνηση κρατά «παράθυρο» διαβούλευσης
Στην πιο πρόσφατη τοποθέτησή της η κα Ζαχαράκη δήλωσε:
«Η αλλαγή υπερβαίνει τον ορίζοντα οποιασδήποτε κυβερνητικής θητείας. Θα γίνει με διάλογο, εθνική συνεννόηση και πλήρη σεβασμό στην εκπαιδευτική κοινότητα».
Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι η εφαρμογή δεν αναμένεται άμεσα, και σίγουρα όχι πριν εξασφαλιστεί ευρύτερη συναίνεση.
Ένα σχέδιο με υψηλό ρίσκο αλλά και μεγάλη σημασία
Το Εθνικό Απολυτήριο αποτελεί μια μεταρρύθμιση που μπορεί να αναβαθμίσει ουσιαστικά το Λύκειο, αλλά μόνο εάν χτιστεί εμπιστοσύνη γύρω από τη διαδικασία αξιολόγησης και τη διασφάλιση ίσων ευκαιριών. Μέχρι τότε, η μεταρρύθμιση παραμένει «σε αναμονή», με την κυβέρνηση να καλείται να αποδείξει ότι διαθέτει:
-
πολιτική βούληση,
-
κοινωνική συναίνεση,
-
θεσμική προετοιμασία.