Καταγραφή των αναγκών από τους Συλλόγους Γονέων και η απάντηση της Διοίκησης για τα «κληρονομικά βάρη» και τον προγραμματισμό των 2,2 εκατ. ευρώ
Έντονη κριτική για καθυστερήσεις στη συντήρηση σχολικών κτιρίων, ερωτήματα για τη διαχείριση εκατοντάδων χιλιάδων ευρώ και σοβαρά ζητήματα ασφάλειας κυριάρχησαν στην πρόσφατη συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου Αγίας Παρασκευής.
Αικατερίνη Στάμου
Στιγμές έντασης εκτυλίχθηκαν στη συνεδρίαση της Τετάρτης 4 Φεβρουαρίου του Δημοτικού Συμβουλίου Αγίας Παρασκευής, όταν ο ένας Πρόεδρος Συλλόγου Γονέων μετά τον άλλον, απαρίθμησε τα ζητήματα του σχολείου που εκπροσωπεί, και τα οποία, αν μη τι άλλο, δεν μπορούν να χαρακτηριστούν λίγα.
Η δημοτική αρχή άκουσε προσεκτικά τα θέματα αυτά, ωστόσο, παραδέχθηκε ότι οι πόροι είναι περιορισμένοι, οι υπάλληλοι λίγοι, ενώ τα προβλήματα της πόλης είναι πολλά και εκτείνονται σε πολλαπλούς τομείς – όχι μόνο στην παιδεία. Εν ολίγοις, μπορεί να ειπωθεί, ότι η διοίκηση αναγνώρισε ότι έχουν υπάρξει αστοχίες, υπογραμμίζοντας, όμως, ότι είναι «παρούσα» και δεν επιδεικνύει την αδιαφορία παλαιότερων αρχών, επιδιώκοντας τον διάλογο και τη λογοδοσία.
«Είμαστε από αυτούς που είμαστε παρόντες. Δεν νομίζω ότι μπορεί να καταλογίσει κανένας αδιαφορία… Είμαστε λοιπόν υπέρ του διαλόγου, υπέρ της λογοδοσίας, αλλά είμαστε κατά του λαϊκισμού και της ισοπέδωσης» τόνισε ο Δήμαρχος Γιάννης Μυλωνάκης.
Ωστόσο, δεν δόθηκε αυτό που ζητούσαν τόσο η Αντιπολίτευση όσο και οι εκπρόσωποι των σχολείων: σαφές χρονοδιάγραμμα και λεπτομερής αναφορά των παρεμβάσεων που θα γίνουν για την παιδεία στον Δήμο. Η δημοτική αρχή απάντησε περιγράφοντας το ευρύτερο προγραμματικό πλαίσιο στο οποίο κινείται και τις βασικές προκλήσεις που αντιμετωπίζει, χωρίς όμως να παρουσιάσει συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για τη διάθεση των κονδυλίων ανά σχολείο, ζητώντας χρόνο. Μένει να φανεί πώς θα κινηθεί το επόμενο διάστημα, εφόσον πλέον, έχει γίνει ένας πρώτος διάλογος και έχουν τεθεί δημόσια οι απαιτήσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Πού πήγαν τα 599.000 ευρώ;
Ερωτηματικά προέκυψαν κατά τη συνεδρίαση μετά την παράθεση στοιχείων από το κλείσιμο του προϋπολογισμού του 2025 σχετικά με τα ποσά που δόθηκαν για τα σχολεία.
Ειδικότερα, αναφέρθηκε από την Αντιπολίτευση, ότι ο Δήμος το 2025 εισέπραξε από κρατικές επιχορηγήσεις (ΚΑΠ και ΦΠΑ) αποκλειστικά για τις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων το ποσό 919.633, ενώ το ποσό που εισέπραξαν τα σχολεία, σύμφωνα με τους εκπροσώπους ανέρχεται σε περίπου 259.000 ευρώ.
Η διαφορά που προκύπτει φαινομενικά ανέρχεται στα 599.000 ευρώ, παρ΄όλα αυτά, όπως τονίζει η δημοτική αρχή, ένα μεγάλο μέρος των διαθέσιμων χρημάτων απορροφάται από τους λογαριασμούς κοινής ωφέλειας (ρεύμα, νερό, τηλέφωνο, θέρμανση), οι οποίοι έχουν αυξηθεί σημαντικά και δεν περισσεύει για τις ανάγκες των σχολείων.
«Δεν ξέρουμε πού πήγανε 599.000 ευρώ. Πού πήγανε τα λεφτά αυτά; Πρέπει να μας πείτε πού τα διαθέσατε» ρώτησε ο επικεφαλής της παράταξης «Όραμα για την Αγία Παρασκευή» και Δημοτικός Σύμβουλος κ. Κωνσταντίνος Τσιαμπάς, με τη δημοτική αρχή να εμμένει στο ότι τα χρήματα πράγματι διατέθηκαν για τα σχολεία, αλλά έμμεσα, για να καλύψουν το τεράστιο κόστος ενέργειας (ρεύμα, φυσικό αέριο, πετρέλαιο) και ύδρευσης, καθώς και άλλα έκτακτα λειτουργικά έξοδα, όπως μικροεπισκευές μέσω της αυτεπιστασίας ή συμβάσεις leasing για εξοπλισμό, τα οποία δεν φαίνονται ως «απευθείας δόσεις». Η κα Βαζούρα μάλιστα επιβεβαίωσε ότι από τις κρατικές επιχορηγήσεις, περίπου 300.000 ευρώ πηγαίνουν «με το καλημέρα» στους λογαριασμούς κοινής ωφελείας. Ωστόσο, δεν παρουσιάστηκε κάποιος αναλυτικός πίνακας που να εξηγεί ακριβώς πώς διατέθηκαν τα ποσά, γεγονός που ενίσχυσε τις αντιδράσεις.
Τα αιτήματα της Ένωσης Γονέων: Χρονοδιαγράμματα και κονδύλια
Η Ένωση Γονέων παρέθεσε αναλυτικά τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα σχολεία της πόλης, εστιάζοντας σε τρεις βασικούς άξονες: συντήρηση/επισκευές, λειτουργικές ανάγκες και σχολική στέγη.
Το βασικό που ειπώθηκε είναι ότι το Υπουργείο Εσωτερικών χορηγεί περίπου 424.000 ευρώ ετησίως για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση του Δήμου (σε τέσσερις δόσεις). Από αυτά, περίπου 300.000 ευρώ καλύπτουν λογαριασμούς κοινής ωφέλειας (ρεύμα, νερό κ.λπ.). «Απομένουν 124.000 ευρώ για πόσα σχολεία; 41. Πόσα δηλαδή ανά σχολείο; 3.000 ευρώ. Αδύνατον να συντηρηθούμε… Είναι αδύνατον να λειτουργήσουν τα σχολεία αν δεν υπάρξει γενναία αύξηση» τόνισαν.
Την ίδια στιγμή μεγάλη είναι η ανησυχία για το μικρό κονδύλι που έχει προβλεφθεί στο τεχνικό πρόγραμμα του 2026: 2,2 εκατ. ευρώ για 68 δημοτικά κτίρια, εκ των οποίων 34 είναι σχολεία, για όλη τη θητεία. Στην Ένωση υποστηρίζουν ότι τα χρήματα αυτά είναι ανεπαρκή σε σύγκριση με τις ανάγκες (π.χ. εργαστήρια των ΕΠΑΛ κοστίζουν πολύ περισσότερο από τα διαθέσιμα κονδύλια).
«Δεν γνωρίζουμε το ποσό που αντιστοιχεί στα σχολεία… 4.300 ευρώ για κάθε σχολείο; Ενδεικτικά, το ΕΠΑΛ για ένα μόνο από τα εργαστήρια έχει προσφορά 18.000 ευρώ. Με 4.000 ευρώ δεν βάφεται ένα νηπιαγωγείο εξ ολοκλήρου» τονίζει η πρόεδρος της Ένωσης Συλλόγων Γονέων Σχολείων Αγ. Παρασκευής, Φαίη Βαζούρα.
Θέματα Ασφάλειας στα σχολεία
Σύμφωνα με την Ένωση, δεν υλοποιήθηκαν ουσιαστικά τα μέτρα που αποφασίστηκαν ομόφωνα στο δημοτικό συμβούλιο τον Δεκέμβριο του 2024. Παραμένουν προβλήματα με ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις, συστήματα πυροπροστασίας, εργαστήρια στα ΕΠΑΛ, θερμοθέρμανση κ.ά. Επίσης, απουσιάζει η ενεργειακή αναβάθμιση και υπάρχει πλημμελής τακτοποίηση πολεοδομικών αυθαιρέτων.
Σε αρκετά σχολεία, όπως στο 2ο Γυμνάσιο, το 10ο Γυμνάσιο και το 6ο Δημοτικό αναφέρθηκαν σημεία που χρειάζονται συντήρηση. Στο 6ο Δημοτικό ο Πρόεδρος του Συλλόγου, Άρης Λεονάρδου ανέφερε, μεταξύ άλλων, ότι «στις σωληνώσεις φυσικού αερίου που περνάνε μέσα από το προαύλιο του σχολείου προεξέχουν βίδες και τα προστατευτικά καλύμματα έχουν φθαρεί. Έχει φτάσει στο σημείο η διεύθυνση του σχολείου να τα καλύπτει πρόχειρα με υλικά κουζίνας και μονωτική ταινία».
Η εκπρόσωπος του 2ου Γυμνασίου ανέφερε ότι σε πρόσφατο έλεγχο διαπιστώθηκε πως το σχολείο δεν διαθέτει σχέδιο πυρασφάλειας (δόθηκε προθεσμία 30 ημερών για τη σύνταξή του) και ότι δεν υπάρχει ούτε υπεύθυνη δήλωση εγκαταστάτη (ΥΔΕ/ΦΗΧ), γεγονός που προκαλεί μεγάλη ανησυχία για την ασφάλεια των 250 παιδιών.
Ο Γιώργος Οικονόμου, επικεφαλής της παράταξης «Νέα Αρχή για την Αγία Παρασκευή» τόνισε ότι το ζήτημα των πιστοποιητικών ηλεκτρολόγου και της πυρασφάλειας δεν έχει καλυφθεί για κανένα σχολείο επί μία τετραετία, χαρακτηρίζοντας την κατάσταση επικίνδυνη.
Η Εντεταλμένη Σύμβουλος σε θέματα που αφορούν τα Τεχνικά Έργα, Λιάνα Σιούλα, παραδέχθηκε έμμεσα την καθυστέρηση, αναφέροντας, ωστόσο ότι τώρα οι μελέτες πυρασφάλειας βρίσκονται σε εξέλιξη, καθώς έχουν ανατεθεί σε αναδόχους μηχανικούς από το 2025. Η διοίκηση εξήγησε ότι οι διαδικασίες είναι χρονοβόρες και δεν μπορούν να ολοκληρωθούν ταυτόχρονα για όλα τα κτίρια, ενώ υπάρχει ήδη εξωτερικός συνεργάτης που ασχολείται με τη ρύθμιση των αυθαιρεσιών στα σχολεία – κάτι απαραίτητο για να εκδοθούν τα πιστοποιητικά. Κάθε σχολείο θα πάρει τη σειρά του με βάση την προτεραιότητα: πρώτα όσα έχουν συχνές βλάβες, δήλωσε.
Η κατάργηση των σχολικών επιτροπών έφερε ελλείψεις
Κεντρικό ρόλο στη συζήτηση είχε το θέμα της κατάργησης των σχολικών επιτροπών, κάτι που απασχολεί τους περισσότερους Δήμους της χώρας. Σύμφωνα με την Ένωση, η κατάργηση των Επιτροπών οδήγησε σε έλλειψη σταθερής χρηματοδότησης και διοικητικής υποστήριξης των σχολείων.
Γεγονός αποτελεί ότι ο θεσμός των Επιτροπών κάθε άλλο παρά ιδανικός ήταν, και είχε οδηγήσει στη συσσώρευση μεγάλου χρέους στο παρελθόν, ωστόσο, οι εργαζόμενοι είχαν συνηθίσει να λειτουργούν με αυτό το σύστημα και μέχρι στιγμής, δεν έχει βρεθεί αποτελεσματική λύση για να μπει τέλος στο «αλαλούμ» που επικράτησε με την κατάργησή τους.
Η κ. Βαζούρα και άλλοι εκπρόσωποι συλλόγων τόνισαν ότι οι διευθυντές βρίσκονται σε απόγνωση γιατί δεν έχουν πλέον πρόσβαση σε άμεσα μετρητά για τα «μικροέξοδα» με αποτέλεσμα οι γονείς ή οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί να βάζουν συχνά χρήματα «από την τσέπη τους» για να μη μείνει το σχολείο χωρίς βασικά είδη.
Ο κ. Τσιαμπάς από την Αντιπολίτευση, καθώς και άλλοι σύμβουλοι, άσκησαν κριτική στο γεγονός ότι ο Δήμος δεν κατάφερε να αντικαταστήσει τη λειτουργία της πάγιας προκαταβολής με έναν ευέλικτο μηχανισμό και όπως ειπώθηκε χαρακτηριστικά «τα σχολεία έχουν στεγνώσει από ρευστότητα».
Ο Δήμαρχος από την άλλη, τόνισε ότι η κατάργηση των Σχολικών Επιτροπών ήταν απόφαση του κράτους και ο Δήμος είναι υποχρεωμένος να ακολουθήσει τους νέους, πιο αυστηρούς κανόνες λογιστικής, με στόχο τη διαφάνεια. «Πρέπει να μάθουμε να λειτουργούμε με αιτήματα στην τεχνική υπηρεσία και κεντρικές προμήθειες» τονίζουν στην διοίκηση, ενώ, όπως ισχυρίστηκαν, προσπαθούν να ομαλοποιήσουν την κατάσταση μέσω κεντρικών συμβάσεων (π.χ. για υδραυλικά, ηλεκτρολογικά, φωτοτυπικά), ώστε να μη χρειάζεται ο διευθυντής να πληρώνει «λιανική» από την πάγια, αλλά να έρχεται ο εργολάβος του Δήμου.
Ο επικεφαλής της Ανεξάρτητης Δημοτικής Κίνησης «ΝΙΚΗ Πολιτών Αγίας Παρασκευής» και δημοτικός σύμβουλος, Γιάννης Ε. Σταθόπουλος, κατήγγειλε ότι «το 2025, δεν ολοκληρώθηκαν οι διαγωνισμοί για τα υλικά καθαριότητας και την γραφική ύλη των σχολείων, ενώ δεν υπάρχει πρόβλεψη για τα υλικά των εργαστηρίων. Έτσι σε αρκετές περιπτώσεις γονείς αναγκάστηκαν να προμηθεύσουν καθαριστικά, χαρτί Α4, εκτυπωτικά, κλιματιστικά, αθλητικό υλικό, ηχεία, υλικά νηπιαγωγείων, κ.ά. Παράλληλα, Διευθυντές αναγκάζονται να αναζητούν χορηγίες».
Ακόμη, οι γονείς υπογραμμίζουν την έλλειψη βοηθητικού προσωπικού, τραπεζοκόμων και καθαριστριών, και την απουσία σταθερών προγραμμάτων πρόληψης βίας και ενδοσχολικού εκφοβισμού και καθυστερήσεις στις θεατρικές ομάδες και αθλητικά προγράμματα.
Η Μαρία Χατζηανδρέου, Πρόεδρος του Συλλόγου Γονέων του 1ου Γυμνασίου Αγίας Παρασκευής έκανε λόγο, μεταξύ άλλων, για προβλήματα ενδοσχολικού εκφοβισμού και βίας, χωρίς ουσιαστικές παρεμβάσεις πρόληψης. Σύμφωνα με την ίδια, απαιτείται σταθερό και οργανωμένο πρόγραμμα υποστήριξης μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών
Αγωνία για τα ειδικά σχολεία και τις σχολικές στέγες
Αναφορικά με τα σχολικά κτίρια, η Ένωση έκανε λόγο για καθυστερήσεις στην ανέγερση νέων σχολείων και στην αντικατάσταση προκατασκευασμένων αιθουσών (κοντέινερ). Ακόμη, υπογράμμισαν τις αρνητικές πρακτικές που οδηγούν σε συγχωνεύσεις σχολείων – κάτι που έχει απορριφθεί ομόφωνα από το δημοτικό συμβούλιο, παράλληλα απορρίφθηκε κάθε μορφή κατηγοριοποίησης σχολείων (πρότυπα, πειραματικά), που, σύμφωνα με τους ίδιους, οδηγεί σε διακρίσεις.
Πρωταγωνιστικό ρόλο, όμως, στη συζήτηση έλαβε η απαίτηση για ίδρυση και στέγαση ειδικών σχολείων στην Αγία Παρασκευή. Τα μέλη της Ένωσης, καθώς και γονείς παιδιών με αναπηρία τόνισαν την απουσία ειδικών σχολείων στην πόλη και την αναγκαστική μετακίνηση παιδιών με αναπηρία σε όμορους δήμους, με σοβαρές συνέπειες για τις οικογένειες που ταλαιπωρούνται αδίκως.
Τι απαντά η διοίκηση
Η διοίκηση, κράτησε ένα πνεύμα ρεαλισμού, μιλώντας για «κληρονομικά βάρη» και υψηλά κόστη που επιβάλλουν περιορισμό των κινήσεων, ζητώντας παράλληλα από τους γονείς να κάνουν λίγη ακόμα υπομονή και να εμπιστευτούν το μακροπρόθεσμο πλάνο για το οποίο οι δημότες τους ψήφισαν.
Ο Δήμαρχος Γιάννης Μυλωνάκης τόνισε επανειλημμένα ότι τα σχολικά κτίρια της Αγίας Παρασκευής που παρέλαβε είναι γερασμένα και παραμελημένα για δεκαετίες. «Όσα λεφτά και να διαθέσουμε… αν διατεθούν 5 με 8 εκατομμύρια, άλλα τόσα θέλουμε για ασφαλτοστρώσεις και πεζοδρόμια. Δεν λύνονται όλα τα προβλήματα την ίδια στιγμή» δήλωσε.
Αναφορικά με τους περιορισμένους πόρους, η δημοτική αρχή τόνισε ότι ο μεγάλος διαγωνισμός των 2,2 εκατ. ευρώ, θα αποτελέσει σημαντική «ανάσα» για τα σχολεία. Η κα Σιούλα εξήγησε ότι ένας μεγάλος διαγωνισμός είναι προτιμότερος από πολλούς μικρούς, γιατί γλιτώνουν τις συνεχείς προδικαστικές προσφυγές που «μπλοκάρουν» τα έργα και αυξάνουν το κόστος. Παράλληλα, αντέκρουσαν την κριτική για τα λίγα χρήματα ανά σχολείο, λέγοντας ότι δεν θα πάρουν όλα τα κτίρια τα ίδια, αλλά θα γίνει ιεράρχηση βάσει επικινδυνότητας.
Επιτυχίες της δημοτικής αρχής που αναφέρθηκαν είναι τα κλιματιστικά στα Λύκεια για τις Πανελλήνιες, που διευκολύνουν τους μαθητές και οι χρόνιες μισθώσεις (leasing) νέων φωτοτυπικών μηχανημάτων στα εξεταστικά κέντρα και στο 3ο Γυμνάσιο, ενώ ανακοινώθηκε ότι ετοιμάζεται μελέτη για να καλυφθούν όλα τα σχολεία με αυτό το σύστημα, ώστε να λυθεί οριστικά το πρόβλημα των βλαβών. Παράλληλα, τονίστηκε η προμήθεια μόνιμων ηχητικών εγκαταστάσεων σε 6 σχολικές μονάδες για τις εκδηλώσεις τους, οι επιτυχίες για τις ενεργειακές αναβαθμίσεις που δρομολογούνται και η διατήρηση του προσωπικού καθαριότητας παρά τις δυσκολίες.
Ως βασική παρέμβαση για την Παιδεία παρουσίασε επίσης η δημοτική αρχή και τη θετική εξέλιξη για την ανέγερση 12ου Δημοτικού μετά από αποφάσεις του ΣτΕ. Για το πρόγραμμα Θερινής Δημιουργικής Απασχόλησης ο Αντιδήμαρχος Προσχολικής Αγωγής, Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης, Γιάννης Λογοθέτης, υποστήριξε ότι το «απογείωσαν», φτάνοντας τα 2.800 παιδιά το 2025 (από 2.400 το 2024), συμπεριλαμβανομένων τμημάτων για παιδιά με αναπηρία (ΑμεΑ) χωρίς κόστος. Επίσης, αυξήθηκε ο προϋπολογισμός του μαθητικού φεστιβάλ κατά 60% μέσα σε δύο χρόνια (προστέθηκαν 10.000 ευρώ επιπλέον φέτος), αναγνωρίζοντας το έργο των θεατρολόγων.
Όσον αφορά τους σχολικούς τροχονόμους και τους φύλακες υποστήριξαν ότι παρά τις ελλείψεις προσωπικού, ο Δήμος εξασφαλίζει τη λειτουργία των σχολικών τροχονόμων και προσπαθεί να καλύψει τα κενά των φυλάκων με το υπάρχον προσωπικό, ενώ διατηρήθηκε το επίπεδο καθαριότητας στα σχολεία παρά τις δυσκολίες στη χρηματοδότηση των συμβάσεων.
Η κα Σιούλα αναφέρθηκε μεταξύ άλλων σε σημαντικές ενεργειακές αναβαθμίσεις με την υποβολή πρότασης για την ένταξη του 1ου Δημοτικού στο πρόγραμμα «Αθηνά» και τον σχεδιασμό για ένταξη και άλλων σχολείων σε χρηματοδοτικά εργαλεία. Σε γενικές γραμμές, ειπώθηκε ότι χρειάζεται υπομονή ώστε να ξεκαθαρίσει το τοπίο αναφορικά με ποια σχολεία θα ενταχθούν σε προγράμματα, ώστε να αποφευχθούν άσκοπα έξοδα για τον Δήμο. Τέλος, σχετικά με τη νομιμοποίηση αυθαιρέτων οι εκπρόσωποι της δημοτικής αρχής τόνισαν ότι προσέλαβαν εξωτερικό συνεργάτη για να τακτοποιήσει πολεοδομικά τα σχολεία, ώστε να έχουν «καθαρά» χαρτιά για να διεκδικήσουν κονδύλια από το ΕΣΠΑ.