Ο ΕΟΔΥ κάνει ένα αποφασιστικό βήμα απέναντι στην παραπληροφόρηση στον τομέα της δημόσιας υγείας, ιδρύοντας το πρώτο Γραφείο Εντοπισμού και Αντιμετώπισης Fake News για θέματα Υγείας. Παράλληλα, προχωρά στην υλοποίηση προγραμμάτων εγγραματοσύνης υγείας σε σχολεία, με σκοπό την εκπαίδευση των μαθητών στη σωστή αξιολόγηση πληροφοριών.
Σύμφωνα με τον πρόεδρο του Οργανισμού, καθηγητή Υγιεινής και Επιδημιολογίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Χρήστο Χατζηχριστοδούλου, η παραπληροφόρηση «αποτέλεσε τεράστιο εμπόδιο στη δημόσια υγεία κατά την πανδημία και εξακολουθεί να επηρεάζει τα εμβόλια και την πρόληψη». Το πρώτο εβδομαδιαίο ενημερωτικό δελτίο για ψευδείς ειδήσεις αναμένεται να δημοσιευθεί τον Δεκέμβριο.
Πώς θα λειτουργεί το νέο Γραφείο
Το Γραφείο θα εντοπίζει αναρτήσεις παραπληροφόρησης και θα τις αξιολογεί με βάση τριπλή κλίμακα κινδύνου:
-
Χαμηλή διάδοση
-
Μεσαία διάδοση
-
Υψηλή διάδοση με μεγάλη επίδραση στο κοινό
Για τις αναρτήσεις υψηλού κινδύνου θα υπάρχει άμεση ενημέρωση και απάντηση, ωστόσο –όπως ξεκαθαρίζει ο ΕΟΔΥ– δεν θα αναδημοσιεύεται το περιεχόμενο της παραπληροφόρησης, παρά μόνο ο τίτλος και η πηγή, για να μην ενισχύεται η διάδοσή του.
Στην προσπάθεια αυτή αξιοποιείται τεχνητή νοημοσύνη, ενώ θα υπάρχει συνεργασία με διεθνείς θεσμούς όπως το ECDC και ο EMA, αλλά και αντίστοιχα εθνικά δίκτυα άλλων χωρών.
Εκπαίδευση στα σχολεία: η επόμενη γραμμή άμυνας
Παράλληλα, ο ΕΟΔΥ θέτει σε εφαρμογή πιλοτικά προγράμματα στα σχολεία της Αθήνας και της Λάρισας, με τη συνεργασία του Υπουργείου Παιδείας, του ΕΚΠΑ και του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Τα προγράμματα –σε μορφή διαδραστικού παιχνιδιού– στοχεύουν:
-
Στην αναγνώριση έγκυρων πηγών
-
Στην κατανόηση βασικών εννοιών υγείας
-
Στην ανάπτυξη κριτικής σκέψης απέναντι σε διαδικτυακές πληροφορίες
Ο στόχος είναι, στη συνέχεια, το πρόγραμμα να επεκταθεί σε όλα τα σχολεία της χώρας.
Γιατί είναι αναγκαία η παρέμβαση
Ο κ. Χατζηχριστοδούλου εξηγεί ότι η παραπληροφόρηση πολλές φορές «καθυστερεί ή ακυρώνει θεραπευτικές παρεμβάσεις», οδηγώντας πολίτες σε λανθασμένες αποφάσεις που μπορεί να κοστίσουν την υγεία ή ακόμη και τη ζωή τους.
«Ζούμε στην εποχή της πληροφορίας. Το ζητούμενο πλέον δεν είναι η πρόσβαση, αλλά η ορθή αξιολόγηση», τονίζει.